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読書メモ 「モンテッソーリ教育を受けた子供たち」



ものの教え方 p132 一部抜粋

※3段階レッスン


五感を使って経験させ、それに伴う名詞か形容詞を発音する。

次に、名称とものとの関連が子どもに理解されているかどうか、質問を繰り返し、名称とものとの一致を意識の中に定着させる。最後にものの名称を発音させ、ものと名称が一致したことを確認する